گفتاردرمانی برای کودک اوتیسم
هنگامی که کودک مبتلا به اوتیسم تشخیص داده می شود، گفتار درمانی اغلب یکی از اولین درمان هایی است که پزشکان توصیه می کنند.
گفتار درمانی می تواند نقش کلیدی در درمان اوتیسم داشته باشد. از آنجایی که اختلالات ارتباطی در کودکان مبتلا به اوتیسم رایج است، آسیب شناسان گفتار اغلب نقش کلیدی در درمان مداخله زودهنگام آنها ایفا می کنند.
گاهی اوقات، آسیب شناسان گفتار در تشخیص اوتیسم و با ارجاع کودکان و خانواده ها به متخصصان دیگر کمک می کنند.
هنگامی که اوتیسم تشخیص داده می شود، آسیب شناسان گفتار با خانواده، پیش دبستانی، مدرسه و سایر متخصصان کودک همکاری نزدیک دارند تا راه هایی برای بهبود ارتباطات و ارتقای کیفیت زندگی او بیابند.
اگر کودک مبتلا به اوتیسم گفتار کمی داشته باشد یا اصلا صحبت کند، آسیب شناس گفتار ممکن است جایگزین هایی برای گفتار، مانند زبان نوشتاری یا استفاده از فناوری که از ارتباطات پشتیبانی می کند، معرفی کند.
گفتاردرمانی برای کودک اوتیسم
تمام هدف گفتار درمانی کمک به کودک برای بهبود ارتباطات خود است. برای کودکان مبتلا به اوتیسم، این امر به ویژه مهم است زیرا ارتباطات یک جزء کلیدی در توانایی آنها برای ایجاد روابط و عملکرد در دنیای خود است.
اغلب، گفتار درمانی می تواند به کودک مبتلا به اوتیسم کمک کند تا:
1- توانایی بیان خواسته ها و نیازهای خود را توسعه دهد
این ممکن است با استفاده از ارتباطات کلامی و غیر کلامی باشد. کودکان مبتلا به اوتیسم باید آموزش ببینند که چگونه با دیگران تبادل نظر کنند. این نه تنها در خانواده مهم است، بلکه زمانی که آنها به خارج از خانه نقل مکان می کنند و می خواهند با همسالان خود روابط برقرار کنند نیز اهمیت دارد.
2- آنچه به آنها گفته می شود را بفهمد
گفتاردرمانی برای کودک اوتیسم به این کودکان کمک می کند تا ارتباطات کلامی و غیرکلامی را که افراد دیگر استفاده می کنند درک کنند. به آنها کمک می کند تا نشانه هایی مانند زبان بدن و حالات چهره را تشخیص دهند. گفتار درمانی همچنین می‌تواند به کودک مبتلا به اوتیسم کمک کند تا بفهمد چگونه می‌تواند بدون درخواست دیگران ارتباط برقرار کند.
3- برای ایجاد روابط دوستانه و تعامل با همسالان، ارتباط برقرار کند.
برخی از کودکان مبتلا به اوتیسم با خودانگیختگی و غیرقابل پیش بینی بودن گفتگوهای معمولی دست و پنجه نرم می کنند. برخی از کودکان نیز علایق بسیار خاصی دارند و صحبت در مورد چیزهای دیگر برایشان سخت است. گفتار درمانی می تواند به این کودکان راهبردهایی را برای اختلاط با بچه های دیگر بیاموزد تا بتوانند دوست شوند، بازی کنند و موفقیت اجتماعی را تجربه کنند.
4- یاد بگیرد به گونه ای ارتباط برقرار کند که دیگران آن را درک کنند
اوتیسم گاهی اوقات الگوهای یادگیری خاص و پردازش زبان غیرمعمول را به همراه دارد. در نتیجه، کودکان مبتلا به اوتیسم معمولاً در رشد زبان گفتاری مشکل دارند. گاهی اوقات، آنها زبان گفتاری را به صورت تکه تکه می آموزند بدون اینکه آنچه را که می شنوند به کلمات و صداها تقسیم کنند. آنها ممکن است «تکه‌های» طولانی از داستان‌ها یا برنامه‌های تلویزیونی مورد علاقه خود را بدون اینکه واقعاً بفهمند چه می‌گویند یا قادر به استفاده مستقل از هر یک از کلمات موجود در «تکه» باشند، تکرار کنند. این «اکولالیا» نامیده می‌شود و گفتار درمانی به کودکان کمک می‌کند تا راه‌هایی برای غلبه بر آن و سایر مشکلاتی که کودکان مبتلا به اوتیسم هنگام صحبت با دیگران دارند، بیابند.
5. کلمات و جملات را به خوبی بیان کنید
کودکان مبتلا به اوتیسم با بیان صداها و قرار دادن کلمات در جملات مشکل دارند. بسیاری از کودکان مبتلا به اوتیسم نیز با مفاهیم زمانی، زبان انتزاعی و واژگانی که به زمینه برای معنا بستگی دارد، مشکل زیادی دارند. زبان غیرمعمولی مانند اصطلاحات، نکات و دستورالعمل‌های غیرمستقیم نیز می‌تواند دشوار باشد. اینها زمینه هایی هستند که آسیب شناس گفتار می تواند به کودک مبتلا به اوتیسم کمک کند.
بهترین زمان برای شروع گفتاردرمانی برای کودک اوتیسم چه زمانی است؟
پاسخ کوتاه به این سوال این است که هر چه زودتر بهتر باشد.
اوتیسم معمولاً قبل از 3 سالگی مشهود است و تاخیرهای زبانی را می توان از 18 ماهگی تشخیص داد.
در برخی موارد، اوتیسم را می توان در اوایل 10 تا 12 ماهگی تشخیص داد… اما البته، به عنوان یک والدین، ممکن است زمانی که فرزندتان آنقدر کوچک است، به دنبال آن نباشید.
بسیار مهم است که گفتار درمانی را هر چه زودتر شروع کنید، زمانی که می تواند بیشترین تأثیر را داشته باشد. درمان فشرده و فردی می تواند به کاهش مشکلاتی که ممکن است از این ناتوانی ارتباط اجتماعی ناشی می شود کمک کند.
آیا گفتار درمانی برای کودکان اوتیسم موثر است؟
مطالعات نشان می دهد که با شناسایی و مداخله زودهنگام، از هر سه کودک مبتلا به اوتیسم، دو کودک در هنگام دریافت گفتار درمانی، مهارت های ارتباطی و درک زبان گفتاری خود را بهبود می بخشند.
تحقیقات همچنین نشان می دهد که کسانی که بیشتر بهبود می یابند اغلب کسانی هستند که گفتار درمانی مداوم دریافت می کنند.
در حالت ایده آل، این باید توسط یک آسیب شناس گفتار با تجربه در کار با کودکان دارای معلولیت ارائه شود و به طور مداوم در خانه حمایت شود.
اگرچه کودکان مبتلا به اوتیسم از نظر توانایی های ارتباطی متفاوت هستند، مشارکت والدین و مراقبان در گفتار درمانی برای کودکان در طیف اوتیسم برای پیشرفت در مهارت های ارتباطی کلیدی است.
چگونه گفتار درمانی به کودکان مبتلا به اوتیسم کمک می کند؟
اختلال طیف اوتیسم معمولا در اوایل دوران کودکی و با رشد مهارت های ارتباطی تشخیص داده می شود. این وضعیت ارتباط کودکان را به درجات مختلف دشوار می کند. برخی از کودکان ممکن است اصلا نتوانند صحبت کنند یا ممکن است توانایی گفتاری محدودی داشته باشند در حالی که برخی دیگر ممکن است بتوانند در مورد موضوعات خاصی با جزئیات صحبت کنند. به همین دلیل گفتاردرمانی برای کودک اوتیسم بخش مهمی از برنامه درمان و توانبخشی است.
طبق گفته متخصصان حوزه اوتیسم، کودکان مبتلا به ASD ممکن است در رشد مهارت های زبانی و درک آنچه دیگران به آنها می گویند مشکل داشته باشند. تماس چشمی و حالات چهره.”
گفتار درمانی می تواند به کودکان مبتلا به اوتیسم کمک کند تا زبان گفتاری خود را اصلاح کنند، مهارت های غیر کلامی خود را بهبود بخشند یا استفاده از روش های ارتباطی دیگر را بیاموزند. گفتاردرمانگران می توانند والدین را در رویکردهای مختلف برای بهبود ارتباطات فرزندشان که متناسب با توانایی های کودک، زمینه های ارتباطی و نیازهای خانواده است، آموزش دهند. طیف وسیعی از رویکردهای درمانی مبتنی بر شواهد برای کودکان مبتلا به ASD وجود دارد، از جمله:
- ارتباطات تقویتی و جایگزین (AAC)
- برنامه های فعالیت/پشتیبانی های بصری
- آموزش مبتنی بر کامپیوتر
- آموزش مبتنی بر ویدئو
- مداخلات رفتاری
- درمان شناختی رفتاری
- مداخلات مبتنی بر بازی
- مداخلات ارتباط اجتماعی/مهارت های اجتماعی
- مداخلات سوادآموزی
- مداخلات مبتنی بر رابطه
- مداخلات و مربیگری اجرا شده توسط والدین
- مداخلات مبتنی بر روتین
فواید گفتار درمانی برای کودکان مبتلا به اوتیسم
مداخلات گفتار درمانی می تواند طیف وسیعی از فواید را برای کودکان مبتلا به اوتیسم داشته باشد.
گفتار درمانی همچنین می تواند به کودکان کمک کند:
- تصاویر را با معانی مطابقت دهد
- تقویت عضلات دهان و فک
- گفتار را واضح تر کند و بیان را بهبود بخشد
- تن صدا را تنظیم کند
- درک زبان بدن و حالات چهره را افزایش دهد
- مهارت‌ها را در موقعیت‌های مختلف اجتماعی، از جمله در خانه، مدرسه و جامعه تقویت کند
- با چالش های تغذیه سازگار شود
- استقلال و دفاع از خود را بهبود بخشد
نقش والدین در گفتاردرمانی برای کودک اوتیسم
والدین نسبت به SLP ها رابطه قوی تری با فرزندان خود دارند و فرصت های بیشتری برای تعامل با آنها دارند، بنابراین نقش مهمی در توسعه ارتباطات کودکان دارند.
مداخلات گفتاردرمانی تحت رهبری والدین اغلب پیامدهای مثبتی برای کودک و سایر اعضای خانواده دارد که در نهایت می تواند استرس را بر خانواده کودک مبتلا به ASD کاهش دهد. مدیر مسائل بالینی آسیب شناسی گفتار و زبان. مشارکت والدین به آنها کمک می کند تا پیوندهای قوی تری با فرزندان خود ایجاد کنند. آنها کودک خود را بهتر درک می کنند و یاد می گیرند که ارتباط را به روش هایی تشویق کنند که قبلاً متوجه آن نبودند.
والدین باید استراتژی‌های خاص و فردی را برای حمایت از ارتباطات و یادگیری فرزندشان اجرا کنند. چنین استراتژی‌هایی می‌تواند شامل پیروی از راهنمایی‌های کودک، دادن دلیلی برای برقراری ارتباط و سپس انتظار برای پاسخ، درگیر شدن در صحبت یا بازی موازی، استفاده از حمایت‌های بصری یا AAC، یا ارائه انتخاب‌ها باشد.
اگرچه برخی از والدین از ارائه مداخلات گفتار درمانی نگران هستند، اما SLP ها می توانند با مراقبین خود برای ایجاد مهارت هایی که برای کمک به فرزندانشان نیاز دارند، همکاری کنند.
خانواده‌ها پس از آن در توانایی‌های خود برای برقراری ارتباط با فرزندشان، تقویت یادگیری فرزندشان و انجام فعالیت‌های روزمره، آگاه‌تر، متعهدتر، مستقل‌تر، با اعتماد به نفس و شایسته‌تر می‌شوند.
چالش‌های والدین کودکان مبتلا به اوتیسم در مداخلات گفتاردرمانی
والدین و مراقبان اولین و دراز مدت شریک ارتباطی کودک هستند، بنابراین توانایی های ارتباطی کودک نیز بر آنها تأثیر می گذارد. اما والدین می توانند با چالش هایی روبرو شوند که چگونه با فرزند خود ارتباط برقرار کنند. این موارد می تواند شامل موارد زیر باشد:
- مشکل در جلب توجه کودک و درگیر کردن او در فعالیت ها
- اضطراب در مورد توانایی آنها در تسهیل گفتار درمانی در خانه
- انتظارات نامشخص در مورد نقش آنها و نقش SLP در گفتار درمانی
- مشکل در دسترسی به درمان به دلیل موقعیت مکانی، موانع حمل و نقل، تداخل برنامه، یا لیست انتظار برای خدمات
- اندوه و استرس در مورد تشخیص فرزندشان
- احساس غرق شدن در نیازهای فرزندشان
مقالات مرتبط :