کاردرمانی شناختی یک حوزه تخصصی از کاردرمانی است که به ایجاد و تقویت مهارت های شناختی در کودکان و بزرگسالان کمک می کند.
بهبود مهارت های شناختی با کاردرمانی شناختی یک درمان رایج برای کودکان مبتلا به شرایط مختلف است، از جمله بیمارانی که در حال بهبودی پس از آسیب مغزی هستند یا دارای تاخیر در رشد هستند.
زندگی روزمره نیازمند استفاده از مهارت های فیزیکی و شناختی است. مهارت های شناختی یا تفکر می تواند بر موارد زیر تأثیر بگذارد:
- توجه
- تصمیم گیری
- حافظه
- حل مسئله
- آگاهی از ایمنی
مشکلات مربوط به چنین مهارت هایی با آسیب به مغز، در نتیجه تروما یا تاخیر رشد رخ می دهد. متخصصان کاردرمانی شناختی برای شناسایی مشکلات شناختی و تأثیری که این مشکلات بر مهارت های روزانه دارند، دارای دانش و تخصص بالایی هستند.
متخصصان کاردرمانی روی بهبود مهارت ها و ارائه پیشنهادهایی برای تقویت آن کار می کنند. مثلا؛ آنها می توانند یک کار را به مراحل تقسیم کنند (تحلیل کار). این روش ممکن است انجام کار را آسان تر کند. علاوه بر این، یادآوری های دیداری و شنیداری نیز ممکن است در هنگام از دست دادن حافظه کمک کنند.
کاردرمانگران نقش مهمی در شناخت عملکردی دارند. شناخت عملکردی مربوط به مهارت های شناختی مورد نیاز برای تکمیل آن فعالیت های روزانه است که همه ما به خوبی می شناسیم.
این فعالیت ها می تواند شامل کارهایی مانند خرید آنلاین یا برنامه ریزی یک منوی هفتگی و لیست مواد غذایی باشد.
کارهای روزمره فقط به یک جزء شناختی نیاز ندارند. ما از حافظه، توجه، حل مسئله و غیره به طور منسجم برای انجام وظایف ضروری استفاده می کنیم.
کاردرمانی شناختی برای چه کودکانی مناسب است؟
هر کودکی که در مهارت های شناختی مشکل دارد می تواند از این خدمات بهره مند شود. شرایط ممکن عبارتند از:
- تومورهای مغزی
- تاخیر رشد
- سکته مغزی کودکان
- آسیب تروماتیک مغزی (TBI) ناشی از تصادفات وسایل نقلیه موتوری
اختلالات شناختی کودکان بر توانایی دستیابی به نقاط عطف رشدی که قبلاً به دست نیامده‌اند، تأثیر می‌گذارد، بر موفقیت مدرسه تأثیر می گذارد و توانایی شرکت در فعالیت های اجتماعی و فوق درسی مناسب سن را محدود می‌کند.
والدین در مراحل اولیه بهبودی بهترین منابع اطلاعاتی در مورد تاریخچه پزشکی قبل از آسیب، پیشرفت مدرسه و رویکردهای یادگیری، عملکرد اجتماعی و اهداف بزرگسالی کودک هستند.
همانطور که کودکان از طریق بهبودی پیش می روند، تغییرات در مهارت های شناختی از سطح عملکرد قبلی آنها در مدرسه و جامعه آشکار می شود. برنامه‌های توانبخشی با کاردرمانی شناختی مؤثر فرصت هایی را برای ارزیابی خود عملکرد و بازخورد در محیط های محافظت شده ادغام می کنند. این سبک از درمان به ندرت در یک مدل مبتنی بر مدرسه که تمرکز آن بر یادگیری و موفقیت است به جای اصلاح فرآیند ها و توسعه خودآگاهی از عملکرد انجام می شود. هم والدین و هم فرزندان خود را با تغییرات در مهارت های شناختی و رفتار کودک تطبیق می دهند. بهترین شیوه ها این تنظیم را در نظر گرفته و هدایت می کند.
بررسی مجدد توانایی های شناختی پس از آسیب های مغزی اکتسابی در کودکان ضروری است. تکامل مدل های جدید مراقبت ادغام اصول توانبخشی شناختی مبتنی بر پزشکی در محیط مدرسه و برنامه های جامعه کودک و همچنین ارائه روش هایی برای نظارت بر پیشرفت کودک در رشد خود از طریق گذار به بزرگسالی مورد نیاز است.
بهبودی ممکن است سال‌ها ادامه داشته باشد و بسیاری از کودکان تا پایان عمر تحت تأثیر آسیب مغزی قرار می‌گیرند. پیچیدگی محض مغز به این معناست که فرآیند بازگرداندن سلامت کودک پس از یک آسیب مغزی اکتسابی به ندرت ساده است.
هدف از توانبخشی دادن بهترین شانس به کودکان برای بهبود از طریق درمان ها یا درمان های مختلف است. هدف آن این است که تا حد امکان به کودکان و جوانان استقلال دهد و روی مهارت هایی که ممکن است با آنها دست و پنجه نرم کنند کار کند.
کاردرمانی شناختی برای بزرگسالان
- آلزایمر
- زوال عقل
- سکته مغزی
- افسردگی
- قطع عضو
- فیبرومیالژیا
- بیماری های مزمن
- شرایط عصبی
- بیماری پارکینسون
- اختلال دو قطبی
ارزیابی شناختی همچنین می تواند بر روی افراد بدون بیماری تشخیص داده شده استفاده شود و روشی عالی برای اندازه گیری شناخت فرد است.
کاردرمانگران ما از یک ارزیابی شناختی برای به دست آوردن درک بیشتر و بینش بهتر در مورد اینکه چگونه یک اختلال شناختی بر زندگی روزمره فرد تأثیر می‌گذارد استفاده می‌کنند.
ارزیابی شناختی
ارزیابی های شناختی برای تعیین سطح عملکرد شناختی فرد تکمیل می شود. ارزیابی شناختی شناخت، جهت گیری به زمان و مکان، یادآوری حافظه (طولانی و کوتاه)، عملکرد دیداری-فضایی و اجرایی را ارزیابی می کند. سپس کاردرمانگر از اطلاعات به دست آمده از ارزیابی استفاده می کند و یک برنامه درمانی را طراحی می کند که به بهترین وجه متناسب با نیازهای فرد باشد.
ارزیابی شناختی ما می تواند در کلینیک یا منزل انجام شود. در طول ارزیابی از افراد خواسته می شود تا مجموعه ای از فعالیت های کوچک را تکمیل کنند و به سؤالات مربوط به رویدادهای اخیر و گذشته پاسخ دهند. در طول این مدت درمانگر تجزیه و تحلیل می کند و تعیین می کند که آیا و کجا مشکلات فرد وجود دارد و بهترین راه درمانی را تعیین می کند.
ارزیابی شناختی نه تنها هر گونه اختلال شناختی را شناسایی می کند، بلکه تعیین می کند که چگونه این موارد بر توانایی فرد برای عملکرد هم در خانه و هم در محل کار تأثیر می گذارد. به عنوان مثال، عملکرد شناختی ضعیف می تواند منجر به تلاش فرد برای سازماندهی خود و تهیه یک وعده غذایی در زمان چای شود، اما همچنین می تواند بر توانایی های او برای آماده شدن برای کار در صبح تاثیر بگذارد. بنابراین به شدت توصیه می شود که در صورت مشکوک شدن به اختلال شناختی، در اسرع وقت به دنبال مشاوره حرفه ای باشید.
چه مشکلاتی ممکن است برای ارزیابی شناختی مناسب باشد؟
- مشکلات به خاطر سپردن چیزها
- تغییرات در رفتار
- از دست دادن حافظه
- توهم
- مشکلات سازماندهی افکار
- از دست دادن تعادل
- ناتوانی در به یادآوری رویدادها
کاردرمانگران ما از ارزیابی های شناختی برای تعیین اینکه چگونه این مشکلات بر توانایی فرد برای انجام فعالیت های روزانه در خانه یا محل کار تأثیر می‌گذارند، استفاده می‌کنند. اگر متوجه شدید که خود یا یکی از اعضای خانواده در انجام فعالیت های روزمره به دلیل فراموشی یا مشکلات سازمانی با مشکل مواجه شده است، ممکن است نیاز به ارزیابی باشد.
مقالات مرتبط :