دیسگرافی نوعی اختلال یادگیری خاص مبتنی بر مغز که بر نوشتن و مهارت های حرکتی ظریف کودک تأثیر می گذارد.. مبتنی بر مغز به این معنی است که یک اختلال عصبی است.

اختلال نوشتن می تواند بزرگسالان و کودکان را تحت تاثیر قرار دهد، مانند بسیاری از تشخیص‌ ها، دیسگرافی می‌تواند در هر کودک متفاوت باشد، اما معمولاً شامل مشکل در تشکیل حروف، فاصله بین کلمات یا حتی سازمان‌ دهی متن در جملات کامل است.

این اختلال در کودکان دارای نقص توجه – بیش فعالی و کودکان طیف اوتیسم شیوع بیشتری دارد. تخمین زده می شود 20 تا 60 درصد از کودکان مبتلا به ADHD یک یا چند ناتوانی یادگیری دارند و یکی از آن ها ممکن است دیسگرافی باشد.

برای توصیف شرایط افراد مبتلا به دیسگرافی کافی است که با دست غیرمسلط خود شروع به نوشتن یا کشیدن چیزی کنید ، توجه داشته باشید که چقدر تلاش بیشتری برای استفاده از آن دست غیرمسلط لازم است. این شبیه تجربه فردی است که دیسگرافی دارد سعی می کند حروف، کلمات یا تصاویر را در یک صفحه تشکیل دهد. این تمرین به شما کمی درک از آنچه که آنها در تلاش برای نوشتن هستند، می دهد.

دیس گرافی حرکتی

رایج‌ ترین نوع دیس گرافی است که متخصصان کاردرمانی با آن روبرو هستند. در این شرایط فقط نتیجه نوشتن نیست که باید آن را تجزیه و تحلیل کرد، بلکه فرآیند نوشتن نیز باید تجزیه و تحلیل شود، اینکه چقدر تلاش توسط این کودک برای تولید نوشته لازم است؟

دیسگرافی حرکتی، معمولاً به دلیل ضعف در مهارت های حرکتی ظریف است. آنها ممکن است مهارت ضعیفی داشته باشند، تون عضلانی ضعیفی داشته باشند، یا مشکلات نامشخصی داشته باشند. شکل‌ گیری حروف برای این دانش‌ آموزان ممکن است در نمونه‌ های بسیار کوتاه نوشتاری قابل قبول باشد، اما می‌توانید ببینید که برای آنها تلاش مفرط یا زمان اضافی می‌طلبد و آنها نمی‌ توانند این شکل‌گیری حروف یا “نوشتن منظم” را برای مدت طولانی حفظ کنند.

اغلب، این دانش آموزان نیز درک ضعیفی دارند. ممکن است به دلیل در دست گرفتن اشتباه خودکار یا مداد، نوشته ها کج باشد. آنها ممکن است از فشار بسیار شدید استفاده کنند یا ممکن است به دلیل کاهش مهارت های حرکتی ظریف، نوشتن تیره تر یا فشار ناسازگار وجود داشته باشد. معمولاً املا تحت تأثیر قرار نمی گیرد.

علائم دیسگرافی چیست؟

  • ضعف در شکل گیری حروف، خط پایه، فاصله، اندازه
  • مشکل در نوشتن تکالیف طولانی تر
  • درک ضعیف از نحوه استفاده صحیح از ابزارهای نوشتن
  • نوشته ها ناخوانا و دست خط بد و ضعیف

هنگام ارزیابی دست خط کودک مبتلا به اختلال نوشتن، معمولاً شکل گیری نامناسب حروف، قرارگیری یا فاصله گذاری نامناسب خط پایه و اندازه نامناسب حروف را می بینیم. این دانش آموزان همچنین برای ماندن در حاشیه یا نوشتن مستقیم روی صفحه مشکل دارند. آنها اغلب در نوشتن تکالیف طولانی‌ تر مشکل دارند و ممکن است درک نامناسب یا ناکارآمدی از ابزار نوشتن داشته باشند. آنها معمولاً نوشته های ناخوانا دارند.

شکاف بین آنچه آنها می دانند و آنچه بر روی کاغذ ظاهر می شود، معمولاً نشان دهنده چالش در فرآیند نوشتن است. همچنین مهم است که در نظر بگیرید که ممکن است علائم فیزیکی با دیسگرافی وجود داشته باشد. دانش آموز ممکن است با نوشتن احساس ناراحتی داشته باشد زیرا با کنترل حرکتی ظریف خود آشنا نیست. آنها همچنین ممکن است اضطراب یا امتناع از نوشتن را نشان دهند. همه این علائم و نشانه ها می تواند منجر به عقب افتادن کودک از یک تکلیف و تکالیف مدرسه و به طور کلی اجتناب از انجام تکالیف درسی شود. 

درمان مشکلات نوشتن با کاردرمانی

فعالیت های چند حسی با استفاده از انواع تجربیات و ابزارها، درگیری و فعال سازی مغز را افزایش می دهد و یکی از رویکردهایی است که متخصصان کاردرمانی برای کمک درمان دیسگرافی از آن بهره می برند.

از آن جایی که دیسگرافیا می تواند شامل چالش های پردازش بصری باشد، بنابراین، کار بر روی مواردی مانند تمایز بصری، جهت گیری چپ و راست، و اسکن بصری می تواند مفید باشد. 

نوشتن نیاز به کنترل و مهارت انگشتان دارد. بنابراین، کاردرمانگر تمریناتی را برای تقویت دست و انگشتان دست در نظر می گیرد.

ابزارها و فناوری های کمکی مانند تایپ کردن نیز می توانند به کودکان مبتلا به دیسگرافی کمک کنند.

کاردرمانی آنلاین برای کودکان

کاردرمانی آنلاین راهکاری عالی برای دسترسی به خدمات کاردرمانی در هر مکان و زمانی است ، درمانگران آنلاین خدمات درمانی و توانبخشی خو د را با استفاده از ارتباط تصویری اینترنتی ارائه می دهند که این شرایط محدودیتهای زمانی و مکانی را ندارد و به افرادی که دسترسی به کلینیک کاردرمانی ندارند کمک می کند تا از خدمات کاردرمانی با بالاترین کیفیت بهره مند شوند.

کاردرمانی در منزل برای کودکان

بسیاری از کودکان از قرارگیری از محیط های ناآشنا و بخصوص محیط های درمانی احساس خوبی ندارند و در این جا است که کاردرمانی در منزل به این کودکان کمک می کند تا در آرامش محیط خانه از خدمات کاردرمانی بهره مند شوند.

نکات مهم درباره دیسگرافی

آیا دست خط نامرتب نشانه قطعی دیسگرافی است؟ درست یا غلط؟

این دروغ است. یکی از علائم رایج نارسایی، دست خط نامرتب است، با این حال، برخی از دانش‌آموزان مرتب می‌نویسند، اما احتمالاً زمان و تلاش زیادی برای آنها می‌گیرد. نشانه های دیگر به غیر از دست خط درهم و برهم شامل نوشتن کند یا پر زحمت و حروف کم اندازه یا فاصله است. مهم است که ما به عنوان پزشک به نحوه نوشتن آنها نگاه کنیم.

کودکان مبتلا به دیسگرافی هوش کمتر از حد متوسط دارند. درست یا غلط؟

این یک افسانه است که افراد دارای تفاوت های یادگیری یا تفکر دارای نقص های شناختی هستند. کودکان مبتلا به دیسگرافی اغلب تحت همین تصور غلط قرار می گیرند. کودکان مبتلا به دیس گرافی معمولا هوش متوسط یا حتی بالاتر از حد متوسط دارند. آنها فقط در تلاش هستند که افکار و ایده های خود را روی کاغذ بیاورند. بنابراین، آثار مکتوب آنها ممکن است منعکس کننده درک یا ایده آنها در مورد موضوع نباشد.

دانش آموزان مبتلا به دیسگرافی فقط تنبل هستند. درست یا غلط؟

Dysgraphia می تواند عمل نوشتن را به یک کار آهسته و خسته کننده تبدیل کند. هنگامی که کار شکل دادن حروف و کلمات به تلاش و تمرکز زیادی نیاز دارد که کودک در وهله اول آنچه را که می خواست بگوید را فراموش می کند، جای تعجب نیست که اغلب از نوشتن متنفر است یا در مقابل هر نوع فعالیت نوشتاری مقاومت می کند. این ممکن است مانند تنبلی به نظر برسد، اما می‌دانیم که ممکن است عوامل زمینه‌ای وجود داشته باشد که اگر فقط به رفتاری که در مقابلمان است نگاه کنیم، آن‌ها را نبینیم. اگر به این فکر کنید که چگونه این دانش‌آموزان به راحتی نوشتن دوستان یا همسالان خود را تماشا می‌کنند، می‌توانید تصور کنید که این به عزت نفس آنها نیز کمکی نمی‌کند.

مشکلات نوشتن همان نارساخوانی است. درست یا غلط؟

دیسگرافی همان نارساخوانی است. این هم نادرست است. نارسا نویسی و نارساخوانی هر دو می توانند بر توانایی دانش آموز در املا تأثیر بگذارند. با این حال، این دو حالت متفاوت هستند و نارساخوانی یادگیری خواندن را برای کودک دشوارتر می کند، در حالی که نارسا نویسی بر دست خط واقعی تأثیر می گذارد.

بیشتر بچه ها بدون درمان بهبود پیدا می کنند، بنابراین نیازی به صرف وقت برای کمک به آنها نیست. درست یا غلط؟

بیانیه پایانی این است که بیشتر بچه ها از دیسگرافی پیشی می گیرند، بنابراین نیازی به صرف وقت برای کمک به آنها نیست. دیسوگرافی یک بیماری مادام العمر در نظر گرفته می شود. تمرکز ما به عنوان درمانگر کمک به حمایت از چالش نوشتن است. ما به طور خاص در مورد چگونگی انجام این کار با حرکت رو به جلو صحبت خواهیم کرد.

 

مقالات مرتبط :

نوروتراپی چیست؟

روانشناسی کودکان

کاردرمانی در شمال تهران

اتاق حسی

کاردرمانی ذهنی

کاردرمانی کودکان

کاردرمانی حرکات ظریف

کاردرمانی چگونه به کودکان کمک می کند؟

فهرست